• 云南曲靖:“五个强化”提升党员素质 来源:中国劳动保障新闻网 作者:蒋海鹰 日期:2017-04-12

      今年来,云南省曲靖市社保中心把“两学一做”学习教育同“狠抓落实年”活动捆起来抓、结合起来做,以党员学习为抓手,全力推进“干部提神、工作提速、服务提质、成效提高”工作目标要求,倾力提升党员干部综合素质,受效良好。

      强化宣传教育,营造良好学习氛围。中心把学习作为党员素质提升的重要途径,充分利用党员大会、组织生活等时机,多次反复强调学习的重要性,并把学习纳入党员综合素质的检查、考核中。一是利用文化宣传栏加大学习重要性、必要性的宣传力度,使大家明确学习的意义、目的;二是通过宣扬身边的学习典型、业务骨干的成才经历激励大家勤学、善学,使大家学有榜样、赶有目标,努力在中心营造“比、学、赶、帮、超”的浓烈学习氛围,提高党员干部的学习热情,促进整体工作全面进步。

      强化组织领导,区分责任分工促学。“布置+不落实=零”。为进一步提升学习效果,中心多次召开党员大会,明确重点、分工负责,并成立党员理论学习领导小组,推行支委成员学习分工负责制,把党员学习责任落实到每一名支委、每一名党员,让支委知道我负责谁、党员知道谁负责我。中心还积极倡导党员“结对互学”,通过结对子在相互探讨、互相交流中事半功倍提升学习效果,有效克服了“独学而无友,则孤陋而寡闻”的只埋头拉车、不抬头看路的“独学”方式。

      强化自觉学习,化整为零自主学习。中心认为,学习应是党员发自内心的自觉行动。为有效克服服务窗口单位服务内容具体、工作任务繁重、工学矛盾突出、全员集中学习困难的实际,中心积极在“求大同、存小异”上下功夫。“大同”就是上级规定的内容、学习进度必须不折不扣的同步,“小异”就是自选动作、学习进度规定的时间节点范围内大家可以自由调节,但必须确保时间不拖、内容不减少、标准不降。

      强化活动牵引,方法灵活形式多样。年初,中心就在认真落实上级要求的基础上,结合单位工作实际科学合理的划出了学习重点,并通过丰富多彩的活动促进学习。一是借助“法宣学习平台”、“党员干部理论在线学习平台”强化学习,促进党员干部在学习与考核中提升理论素养;二是开展“日学一文、月读一本”读书学习活动引导党员自觉学习;三是通过关注公众微信号、工作群推送,方便党员干部学习;四是开展读书交流活动,启发大家学思结合,提升理论素养。

      强化标准要求,跟踪问效查考同步。中心严格执行党员理论学习制度,并把检查考评作为提升党员理论学习效果的抓手。一是总体把控、阶段实施。中心根据上级规定结合工作实际,总体规划年度学习计划,并区分阶段扎实推进,严格按时间节点检查问效;二是随机检查、时时问效。中心抓住一切可以利用的时机检查督导党员学习情况,充分利用党员大会或组织生活时机采用抽查抽问学习进度、内容要点等形式督促党员学习;三是充分发挥党建工作“痕迹管理法”的优长,及时将党员学习情况记录在案,使党员综合考评更具体、更有说服力。

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