• 瞄准能力建设培养一线“潜力股”
    ——昌吉州少数民族科技骨干特殊培养工作综述
     来源:中国劳动保障新闻网 作者:朱敏 日期:2017-04-06
    [导读]培养按照“用什么学什么,缺什么补什么”的原则,通过集中培训、岗位锻炼、技术考察等多种形式提高其学习能力、实践能力和创新能力。

      3175.8公里,这是乌鲁木齐到北京的路程。四年前,艾散江·买买提沿路追梦,在北京林业大学参加了为期一年的少数民族科技骨干特殊培养。

      2011年至今,像艾散江·买买提一样来自新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州的87名少数民族科技骨干,通过新疆少数民族科技骨干特殊培养工作(以下简称“特培工作”),向内地高校、科研院所和相关企业汲取养分、反哺故土,一支靠得住、干得好、留得下的高层次人才队伍正在推动昌吉州各项事业的发展。

      聚焦能力提升 科技进步近在咫尺

      授人以渔是打破素质提升瓶颈的关键。参训学员通过“二次镀金”,为拓宽知识领域、提高科技素养和业务水平吸足了“氧”。昌吉市草原站赛尔古丽·胡尔玛什同志是众多学员中的一名优秀代表,2013年,她在中国农业大学参加为期一年的特培,学习归来后,先后发表论文6篇,通过实施多项课题,为自治区草原保护和鼠虫害防治提供了科学的方法和技术手段,其中《新疆荒漠半荒漠草原牧鸭治蝗》荣获全国农牧渔业丰收奖三等奖,该项技术采用牧鸡(鸭)防治草原蝗害,技术小、成本低,对环境无污染,两年累计增收180万元。2015年,她参加完成自走式超地量喷雾机实验鉴定工作,填补了自治区治蝗机械空白。

      注重实践 素质提升尽在“掌”中

      天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尺。特培不仅给了学员学习知识的机会,更为他们在实践中长本领、练才能提供了“舞台”。作为基层医院代表,阜康市人民医院妇产科副主任医师毕兰克孜·吾买尔于2014年09月被选派到自治区第二人民医院参加特培学习,期间,他倍加珍惜来之不易的实际动手操作机会,学习宫腔镜及阴道镜操作技术,先后参与产后出血抢救5例 ,无一例失败,3台因“胎盘植入”行剖腹取胎加子宫前壁部分切除加修补术保住了患者子宫,赢得大家的赞誉。因在特培期间表现优异,得到带教老师一致好评,并获得2015年度“优秀特培学员”称号。

      开拓视野 专业知识持续“充电”

      高度决定视野。通过参加特培,加强与国内外高水平专业人才的沟通和交流,参训学员在充电中实现了专业技术理论水平和实际工作能力的二次提升。昌吉市园林局马晓燕同志2014年9月在新疆农业大学林学与园艺学院进行为期半年的特殊培养学习。期间,她参加了成都举办的“第十四届中日韩风景园林学术研讨会”,通过专业学习和项目实践独立撰写了5篇论文,撰写多个调研考察材料疆内道路景观的设计、提升提供可行的参考意见。在培养期间得到了导师们的一致好评,并被学院评为优秀特培学员。

      搭建平台 潜力效应得以“缓释”

      特培时间有长、短之分,但受益效果却是“长效”的,尤其体现以参训学员为纽带,新的平台得以搭建、新的合作机制得以确立。昌吉州疾病预防控制中心盛佩佳于2015年赴四川大学华西公共卫生学院参加特培,在导师兰亚佳教授的帮助下,2016年9月,昌吉州疾病预防控制中心与四川大学华西公共卫生学院签订了为期三年的科研培训合作协议,双方围绕人员培训、科研合作等达成多项共识,双方将立足新疆少数民族区域特色,积极寻求合作点。

      后   记

      新疆少数民族科技骨干特殊培养工作从1992年开始,由原人事部及科技部、自治区人民政府共同组织,从新疆选拔少数民族科技骨干,安排到疆内外部分地区的教学、科研机构以及企事业单位,进行为期数月至两年的特殊培养和实际工作锻炼,学习期间学员的学费、住宿费及生活补助均由国家财政和自治区财政全额支付。培养按照“用什么学什么,缺什么补什么”的原则,通过集中培训、岗位锻炼、技术考察等多种形式提高其学习能力、实践能力和创新能力。

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